SUMMARY FOR THE EXAM

SUMMARY FOR THE EXAM
THIRD PARTIAL LEVEL B2.
TEACHER: CLAUDIA TORRES.
EXAMS AND TOPICS PAGES

READING AND LISTENING COMPREHENTION EXAM

• During this second partial we will be working with some reading strategies:
1) Understanding parenthetical
information.
2) Reading for specific information.
3) Scanning to see what information
is included in a text.
4) Identifying words that indicate
purpose.

Unit 5. Creating an Image.
• Students book
From page 42 to 51.
• Work book Unit 5.
Unit 6. Things that Scare us.
• Students book
From page 52 to 61.
• Work book Unit 6.

GRAMMAR AND
VOCABULARY EXAM

• Future:
- Going to
- Will
- Will be
- Simple present for future.
• Quantitiers:
- A few, few, a little and little.
• Regular and Irregular Verbs (present, past and past participle).
Unit 5. Creating an Image.
• Students book
From page 42 to 51.
• Work book Unit 5.
Unit 6. Things that Scare us.
• Students book
From page 52 to 61.
• Work book Unit 6.

WRITING EXAM

This partial 3 we are going to have 3 writing exams.

Please check the blog to clear instructions.
Unit 5. Creating an Image.
• Students book
From page 48 - 49.
• Work book Unit 5.
Unit 6. Things that Scare us.
• Students book
From page 58 - 59.
• Work book Unit 6.

ORAL PROFICIENCY EXAM

Oral Exam is going to be in pair. Each pairs need to do three exams:

• Asking and answering personal questions.
• Asking if someone has time to talk.

Please check the blog to clear instructions

Unit 5. Asking and answering
personal questions.
Ss. book page 47.

Unit 6. Asking if someone has time to
talk.
Ss book page 57.

Summary for the Exam Talon, Third Partial.

Please give back this talon to your English teacher a day after you get it.

Student´s name: _________________________________ Code:_____

Estamos enterados del temario que los alumnos estudiarán durante el tercer parcial, así como de los requisitos para poder presentar exámenes en la clase de Inglés.

_______________________________

Firma de los Padres o Tutores

EVALUATION SYSTEM

EVALUATION SYSTEM
SECOND PARTIAL

LEVEL B2
CLAUDIA R. TORRES

EXAMS

100% Reading and listening comprehension
exam

100% Grammar and Vocabulary exam

100% Writing exam

100% Oral proficiency exam

100% Chinese Exam



EVALUATION


50 % Notebook: all your participations.
Books (Daily signed).

40% Quizzes’

10% Attitude and punctuality



REQUISITO PARA EXAMEN:

• Presentarte a tu examen con lápiz # 2, borrador, sacapuntas y pluma azul o negra.
• Tener el 80 % de asistencias durante el bimestre.
• Tener su material de inglés en buen estado, con nombre, forrados, libros con lápiz y cuaderno con pluma azul o negra.
• Así como todas tus participaciones entregadas con un mínimo del 40%. Hasta el día del examen.

Evaluation System Talon, Third Partial.
Please give back this talon to your English teacher a day after you get it.
Student´s name: _________________________________ Code:_____

Estamos enterados del Sistema de Evaluación, los temarios durante el tercer parcial, así como de los requisitos para poder presentar exámenes en la clase de Inglés.

_______________________________
Firma de los Padres o Tutores

NOTAS IMPORTANTES

• Notas importantes:

Duración del segundo parcial: 26 de Octubre hasta el 26 de Noviembre.

Recuerda que la clase de Chino es parte importante de tu preparación para idiomas.

Las participaciones de Inglés se realizan día a día en la escuela serán sellados o firmados diariamente.

Cualquier trabajo, tarea o cuestionario no entregado a tiempo, en la clase de Inglés, no tendrá sello por lo cual contará la mitad solo hasta el “set day” establecido con la fecha del Noviembre 20, 2009, después de esta fecha, tus participaciones son requisito de examen que las tengas completas, pero no tendrá valor si son entregadas tarde.

Los requisitos para examen son obligatorios para todos los alumnos con las características que se te solicitan sin ellos no puedes presentar examen.

Revisa tu Blog maestroscom.blogspot.com el nivel B2, donde estarán los requisitos para los exámenes de escritura y oral.

Por favor se cumplido y responsable, gracias por tu esfuerzo y apoyo:

Claudia Torres.
Maestra de Inglés.

Explicación para el Examen de Escritura

Explicación para el Examen de Escritura

Los alumnos presentaran para este tercer parcial: 3 exámenes escritos con valor de 100 puntos cada uno.

1er. Examen de Escritura:

Fecha de entrega: 5 de Noviembre. Writing: Using graphs and charts

Se entregará un trabajo escrito siguiendo como base las páginas 48 y 49 de tu Students book: Hemispheres 3.

Características del trabajo:

1-. Escoge tu tema. (Puedes meterte a esta dirección del Inegi, donde tienen muchos temas con gráficos y/o
tablas con información para desarrollar tu tema: http://cuentame.inegi.gob.mx/ ).

2-. Dibuja una tabla y un gráfico del tema que escogiste

3-. Vas a escribir un articulo el cual tiene que contener 4 párrafos.
1er. Párrafo, introducción.
2do. Párrafo, escribir y describir la información que se encuentra en tu tabla y en tu gráfico dándole
una secuencia lógica.
3er. Párrafo, analizar, criticar, dar tu punto de vista, escribir pros y/o contras sobre lo anterior descrito.
4to. Párrafo, da tu punto de vista y tu conclusión del tema.

4-. Incluye una foto que ilustre el tema que has escogido.

5-. Desarrollar cada uno de los párrafos con orden, secuencia y limpieza.

6-. Deberás entregarlo en Computadora:
Letra: Arial 12
Hoja: Tamaño carta.
Orientación: Vertical.
Entregarlo en carpeta.
Deberá tener una hoja de presentación con tu nombre y clave.

Puntaje: Trabajo 1:

10% Tabla
10% Gráfico
40% Articulo con 4 párrafos. 10% puntos c/párrafo.
10% Elaboración en computadora con las características previamente establecidas.
10% Una fotografía alusivas al tema.
10% Hoja de presentación.
10% Sea entregada en carpeta y con limpieza

Total: 100 puntos.










Explicación para el Examen de Escritura

2do. Examen de Escritura:


Fecha de entrega: 19 de Octubre. Using punctuation to Convey Tone or Emotion:

Se entregará un trabajo escrito siguiendo como base las páginas 58 y 59 de tu Students book: Hemispheres 3.


Características del trabajo:

1-. Choose a frightening event from the list below:

An encounter with an animal.
A person who scared you
A financial scare
An accident or illness
A natural disaster.
An encounter with an animal.
A person who scared you
A financial scare
An accident or illness
Your own idea

2-. Vas a escribir un articulo el cual tiene que contener 4 párrafos.
1er. Párrafo, introducción.
2do. Párrafo, escribir y describir la información que es real cuando sucede un evento.
3er. Párrafo, analizar, criticar, dar tu punto de vista, escribir tu propia experiencia del suceso.
4to. Párrafo, da tu punto de vista y tu conclusión del tema.

3-. Incluye una foto que ilustre el tema que has escogido.

4-. Desarrollar cada uno de los párrafos con orden, secuencia y limpieza.

5-. Deberás entregarlo en Computadora:
Letra: Arial 12
Hoja: Tamaño carta.
Orientación: Vertical.
Entregarlo en carpeta.
Deberá tener una hoja de presentación con tu nombre y clave.


Puntaje: Trabajo 2:

40% Articulo con 4 párrafos. 10% puntos c/párrafo.
10% Elaboración en computadora con las características previamente establecidas.
10% Una fotografía alusivas al tema.
10% Entregar en computadora.
10% Entregarlo a tiempo en la fecha señalada.
10% Hoja de presentación.
10% Sea entregada en carpeta y con limpieza

Total: 100 puntos.

Explicación para el Examen Oral:

Explicación para el Examen Oral:
Ünico Examen Oral: Del 12 al 15 de Octubre.
Características:
En parejas.

Fecha: Del 17 al 20 de Noviembre.

Cada pareja va a presentar 3 “TRES”: “Role Play” uno por cada unidad,
ve a la pagina 47, 57 y escoge el tema que quieres desarrollar.

Unit 5. Creating an Image. Students book From page 47.
.
Unit 6. Things that Scare us. Students book From page 57.

Free topic: Create a familiar situation dialogue.


Memorizarlas y decirlas frente a la clase.


Puntaje:

30 % Memorización del dialogo, cada persona hablará 6 veces.10% cada por cada Unidad.

30 % Escribe el dialogo, en el que cada persona hablará 6 veces.10% cada por cada dialogo escrito
en computadora.

10 % Buena entonación y fluidez para hablar.

10 % Presencia y expresión corporal

10% Atención de tu audiencia.

10% Puntualidad en la fecha que elegiste.

Total 100%

QUIZZES:

Examencitos para entregar en computadora.

Quizzes:

Algunos exámenes son de sorpresa en la escuela, pero especialmente estos 2 no lo serán, son para entregar en comptutadora con las siguientes características y fechas:

QUIZ 1: Fecha única de entrega: 3 de Noviembre Valor 10 puntos.

Put it to the test

Students book Hemispheres 3 Unit 5: Page 50 – 51

A. Lectura. Escribe solo las respuestas del ejercicio 2. (3 points).

B. Escuchar: Después de escucharlo en el salón, escribe solo respuestas del ejercicio 1 y 2.(3 points)

C. Escribe: Tu interpretación personal. (3 puntos)

D. Todo escrito en computadora con tu nombre, clave, fecha y limpieza. (1 punto).

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QUIZ 2: Fecha única de entrega: 17 de Noviembre Valor 10 puntos.

Put it to the test

Students book Hemispheres 3 Unit 6 Page 60 – 61

A. Lectura. Escribe solo las respuestas del ejercicio 2. (3 points).

B. Escuchar: Después de escucharlo en el salón, escribe solo respuestas del ejercicio 1 y 2. (3 point)

C. Escribe: Tu interpretación personal. (3 puntos)

D. Todo escrito en computadora con tu nombre, clave, fecha y limpieza. (1 punto).

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